Metodología Implementada En Los Grupos Operativos

Metodología Implementada En Los Grupos Operativos

El grupo operativo es un grupo que esta centrado en la tarea (objetivo), en el cual un coordinador  presenta interpretaciones que abarcan dos aspectos: el aspecto personal-histórico de los miembros del grupo, y el aspecto interpersonal-actual de las interrelaciones que se dan en el grupo.

Sobre esta base que el coordinador forma, se elaboran los miedos y ansiedades fundamentales, se trabaja en la ruptura de los estereotipos,  y sobre la superación de la resistencia al cambio.

Se establecen nuevas redes de comunicación, promoviendo así una lectura mucho más crítica de la realidad y también comportamientos de  adaptación activos.

Todo esto se da, ajustando al grupo a un encuadro en el que habrán uno o dos roles fijos, que serían el coordinador y el observador.

Con la técnica grupal, lo que sucede es que todos los que están comprometidos en el grupo, cada uno por su experiencia personal, por su forma de ser y por la interrelación que juega entre ellos, contribuyen a la tarea; se va a lograr en un momento dado el pasaje de una situación estancada, a una situación de movimiento o dialéctica. El progreso es entonces posible y se plantean nuevos problemas, nuevos aspectos, que hacen que el sujeto pueda aprender con mayor libertad por la ruptura del estereotipo, pueda entonces estar en un continuo progreso.

En este esquema grupal, lo que aparece primero es lo explícito, lo implícito en cambio, aparece después, ya que es lo que correspondería a la zona del inconsciente. Pero es partiendo de lo explícito que se puede llegar a lo implícito, analizando cuáles elementos juegan y cómo se puede romper la estructura rígida de la situación para poder llegar a la situación de progreso y a un nuevo planeamiento.

Podemos decir que la tarea enunciada es la unidad de trabajo, que hace posible que se aclare lo subyacente. La interpretación rompe la dificultad de abordar el objeto; a esa interpretación sigue otra y otra hasta llegar al punto de urgencia (timing), en el que se aproximan lo explícito y lo que se mantiene todavía implícito. Se hace una interpretación sobre un momento de esa situación de proximidad y la aparición de un nuevo aspecto, le da al coordinador  un criterio acerca de la operatividad de la misma. O sea, la unidad básica de trabajo es la percepción y exploración de lo que el paciente dice. Eso se aborda con una interpretación que tiende a poner de manifiesto o explicitar aspectos implícitos de la situación.

La interpretación hace surgir un nuevo plano llamado nuevo emergente y que a su vez es enfocado de alguna manera por la espiral constante con la cual progresivamente el coordinador va a lograr  ofrecer aspectos esenciales del cambio. Como el propósito del grupo operativo es lograr un cambio, el nivel del cambio va a depender de los individuos que están en tratamiento o en aprendizaje.

El grupo operativo es universal por el hecho de que su técnica hace posible el abordaje de cualquier situación, ya sea de aprendizaje, de curación, de todos los aspectos terapéuticos que puedan darse en comunidades, o con individuos internados por ejemplo.

La interpretación en grupos operativos se da de dos maneras: la interpretación del individuo “en” el grupo, que introduce la interpretación del individuo que interviene en el grupo y la interpretación centrada en el grupo completo, que concibe al grupo como un todo,  en el cual cada integrante/individuo se va a ver influenciado no solo por su historia personal sino también por la presencia de fantasías de todos  los demás miembros del grupo a la hora de actuar o intervenir, sacando a la luz (delatando), todo esto que los demás depositaron en él.

Para que la interpretación se de correctamente,  se debe interpretar primero al proceso y luego al contenido, o sea, que hay que interpretar todo aquello que impide el acceso a los contenidos que se encuentran mucho menos manifiestos. Lo que el coordinador interpreta debe acercarse a las representaciones concientes del grupo. Las comunicaciones o hipótesis hechas por el coordinador o analista deben de hacerse únicamente cuando los sujetos del grupo  están en una posición de transferencia positiva. Solo debe interpretarse el material dado directamente por los miembros del grupo sin ser influenciado por ningún factor externo al grupo. Las interpretaciones hechas sobre un mismo material, nunca deben de contradecirse y es muy conveniente que el coordinador tenga una retroalimentación del grupo para que se sepa como los miembros del grupo entendieron lo que les fue dicho, como lo relacionan con lo que esta sucediendo y que creen y sienten al respecto.